Gmina Kartuzy:
Gmina Sierakowice:
Gmina Kartuzy:
Gmina Kartuzy:
I. Projekty realizowane przez Stowarzyszenie Eko-Inicjatywa:
1.Program rewitalizacji sadów tradycyjnych na Powiślu Kwidzyńskim. Projekt przejściowy 2007/2009.
Nadrzędnym celem projektu prowadzonego w okolicach Kwidzyna jest ochrona in situ (w naturalnym środowisku) lokalnych odmian starych drzew owocowych- jabłoni, śliw i gruszy w obszarze Kwidzyńskiego Powiśla. Szczególną uwagę poświęcamy wspomnianej odmianie jabłoni- złotce kwidzyńskiej, która prawdopodobnie zachowała się w postaci kilku drzew.
W ramach prowadzonego projektu zinwentaryzowano stare sady w okolicach Kwidzyna, pobrano materiał do rozmnożenia, założono 3 szkółki starych odmian, w których posadzono zinwentaryzowane gatunki. Utworzono bank genetyczny starych drzew owocowych- jabłoni, śliw i gruszy poprzez stworzenie wzorcowego sadu z odmian zebranych lokalnie. Okazuje się, że na Powiślu kwidzyńskim zinwentaryzowano ponad 90 rożnych odmian starych drzew owocowych. Za istotne uznano także podniesienie wiedzy mieszkańców powiatu kwidzyńskiego w zakresie znaczenia zachowania starych sadów w kontekście ich roli przyrodniczej a także zdrowotnej. Dlatego odbyły się warsztaty, podczas których mieszkańcy zdobywali praktyczne umiejętności związane ze szczepieniem, okulizowaniem i przycinaniem drzew. Poza tym wydano materiały informacyjne broszury, kalendarz, plakaty. W lokalnych mediach pojawiły się artykuły i audycje dotyczący idei zachowania starych odmian drzew owocowych. Równolegle porodzone są działania związane z powrotem tradycji kulinarnych bazujących na wykorzystaniu owoców drzew starych odmian, mogące mieć wpływ na rozwój wiejskiej przedsiębiorczości oraz wzmocnienie lokalnej turystyki. Tradycyjnie wysmażane powidła w kuprowym kotle (Nebrowo i Benowo) stają się marką rozpoznawalną i identyfikowaną z Doliną Dolnej Wisły. W nawiązaniu do złotki kwidzyńskiej- endemicznej odmiany jabłoni- zaczęto produkować musy jabłkowe oraz musujące wino jabłkowe, tzw. cydr jabłkowy.
Wartość całkowita projektu 105 190 .zł
Źródła finansowania:
• Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej 52 595 zł
• UNDP GEF 52 595 .zł
Koszty projektu poniesione w 2009 roku: 23 284,82zł
Czas realizacji projektu: 24 miesiące – 01.06.2007- 30.06.2009
2. Edukacja ekologiczna mieszkańców Kwidzyna
Celem projektu było podniesienie świadomości ekologicznej mieszkańców Kwidzyna zgodnie z zadaniami wyznaczonymi przez „ Strategię Zrównoważonego Rozwoju Kwidzyna- AGENDA 21” poprzez: upowszechnianie wśród mieszkańców Kwidzyna postaw proekologicznych w tym segregacji odpadów, aktywności ekoobywatelskiej, promocja zdrowego trybu życia; bieżące informowanie mieszkańców w zakresie zrównoważonego rozwoju i ekologii za pośrednictwem serwisu internetowego, lokalnych mediów oraz biblioteki ekologicznej; włączanie edukacji ekologicznej w różne dziedziny życia społecznego miasta; rozwój współpracy ze szkołami mobilizujący środowiska szkolne do podejmowania inicjatyw na rzecz ekologii i ochrony środowiska „wychodzących poza mury szkoły”. Dzięki realizacji projektu edukacja ekologiczna przenika w wiele różnych sfer aktywności mieszkańców Kwidzyna. Projekt był realizowany przy współpracy 15 partnerów-organizacji pozarządowych, przedstawicieli administracji i instytucji publicznych, szkół, mediów.
Główne działania projektu:
• Działania edukacyjne dla dzieci i młodzieży
W ramach tych działań odbyły m.in. tak duże akcje jak –kampania Dzień Ziemi-drzewko za makulaturę i Sprzątanie Świata, ABC Fair Trade w Kwidzynie, zorganizowano wystawę fotograficzną poświeconą tematyce odpadów, przeprowadzono pięć konkursów ekologicznych, poprowadzono 3-dniowy obóz badawczy-badanie bioróżnorodności Kwidzyna, przeprowadzono 100 warsztatów praktycznej ekologii, przeprowadzono 4 jednodniowe warsztaty dla nauczycieli prezentujące wartości przyrodnicze i edukacyjne wystawy Przyroda Północnej Polski, przeprowadzono szkolenie na temat międzynarodowej sieci Ekoklubów; odbyła się akcja Kwitnące Wakacje formie 3 turnusów pięciodniowych a także dziesięć jednodniowych wycieczek –Zielone Wyprawy, zorganizowanych zostało również pięć spływów; wydano pakiet materiałów edukacyjnych-puzzle przyrodnicze.
• Działania edukacyjne i informacyjne dla osób dorosłych
Ukazało się 11 artykułów, wydanych zostało 12 numerów Kuriera z Eko Inicjatywą, które trafiły do 500 osób, poprowadzono biblioteczkę ekologiczną, której skorzystało 103 osoby, poprowadzono aktualizację serwisu www.ekokwidzyn.pl ; odbyło się 6 prelekcji popularno-naukowych; odbyła się akcja Namiot Lokalnej Aktywności , wydano pakiet materiałów promocyjno-edukacyjnych, wydano 5 scenariuszy zajęć dla nauczycieli.
Wartość całkowita projektu: 250 000,00zł
Źródła finansowania:
-Gmina Miejska Kwidzyn w kwocie 200 000,00
-Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku w kwocie 50 000,00 zł
Czas realizacji projektu: 02.01.2009- 31.12.2009
3.Ekoturystyka edukacyjna szansą rozwoju społeczno-gospodarczego –projekt przejściowy 2009/2010
Założeniem tego projektu było przeniesienie doświadczeń w dziedzinie turystyki przyrodniczej EOG
(z Niemczech ) do Polski i do Obwody Kaliningradzkiego. Celem szczegółowym było m.in. stworzenie warunków do pełniejszego wykorzystania potencjału turystycznego obszarów cennych przyrodniczo poprzez zwiększenie liczby osób świadczących usługi edukacyjne w formie przewodnictwa ekoturystycznego oraz wykreowanie produktów turystycznych opierających się o walory przyrodnicze powiatu kwidzyńskiego.
Grupa docelową byli przedstawiciele lokalnych organizacji i instytucji zajmujących się rozwojem turystyki w powiecie kwidzyńskim i w Parku Narodowym Mierzei Kurońskiej. Główne planowane działania to cykl szkoleniowy „Kurs trenerski dla kadry ekoturystyki” dla Polaków oraz skrócona wersja dla Rosjan, wizyta studyjna w Niemczech, wydawnictwa, stworzenie oryginalnych produktów ekoturystycznych dla powiatu kwidzyńskiego i Mierzei Kurońskiej. Przeprowadzono cykl szkoleniowy dla potencjalnej kadry osób prowadzących zajęcia edukacyjne mogące stać się jednocześnie ofertą turystyczną. Opracowano również 6 produktów (ofert edukacyjnych) ekoturystycznych, które będą poddane dyskusji społecznej w roku 2010.Ponadto prowadzone były prace redakcyjne publikacji albumowej „Zielonymi ścieżkami powiatu kwidzyńskiego”.
Wartość całkowita projektu: 34 0946,00 euro
Źródła finansowania:
Euroregion Bałtyk-Mechanizm Finansowy OEG I Norweski Mechanizm Finansowy, Fundusz Małych Grantów Transgranicznych i Międzyregionalnych
Całkowity koszt dotacji : 30 000,00 euro
Koszty poniesione w 2009 r. 45 216,17 zł
Czas realizacji projektu: 01.08.2009-31.03.2010
4.Od aktywności społecznej do aktywności zawodowej
Projekt ten skierowany był do 20 bezrobotnych osób, w wieku do 25 lat, będących mieszkańcami terenów wiejskich Powiatu Kwidzyńskiego. W ramach tego projektu uczestnicy brali udział we pięciu blokach szkoleniowych, poznając możliwości potencjału przyrodniczego, kulturowego i turystycznego powiatu dla zaplanowania własnej działalności gospodarczej. Projekt realizowany w partnerstwie z Powiatowym Urzędem Pracy w Kwidzynie.
Opis działań-cykl szkoleń:
• Ja i moje potencjały-zajęcia warsztatowe z elementami integracji
• Analiza potencjału środowiska powiat, ze szczególnym zwróceniem uwagi na środowisko przyrodnicze i potencjał turystyczny
• Zajęcia praktyczne w formie spływu kajakowego oraz praktyczne zajęcia przyrodnicze w terenie
• Analiza dobrych przykładów ze sfery tzw. „zielonego biznesu”- sesja wyjazdowa, wytwórnia makaronu
• Tworzenie biznesplanów
• ABC Wolontariatu
W rezultacie szkolenie ukończyło 18 osób (stopień realizacji wskaźnika 120%), stworzono 8 biznesplanów, inicjatyw z pogranicza ekologii, turystyki, rozwoju lokalnego (stopień realizacji wskaźnika 114,28%). Poprawie uległa umiejętność komunikacji i autoprezentacji, zwiększenie pewności siebie , nabycie umiejętności dostrzeżenia potencjału wynikającego z zasobów lokalnego środowiska przyrodniczego, zrozumienie mechanizmów „zielonego biznesu”
Wartość całkowita projektu: 43 962,11 zł
Źródła finansowania:
Projekt był w 100% współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Czas realizacji projektu: 01.04.2009- 10.10.2009
II) Działania Starostwa Kwidzyńskiego:
Wyjazdy do Zakładu Utylizacji Odpadów w Gilwie Małej, celem pokazania prawidłowej gospodarki odpadami prowadzonej przez ZUO, ze szczególnym uwzględnieniem segregacji odpadów. Wyjazdy finansowane z Powiatowego Funduszu Ochrony Środowiska
i Gospodarki Wodnej. Łącznie odbyło się 7 wyjazdów, w których wzięło udział 214 osób. Byli to uczniowie oraz nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów z terenu powiatu kwidzyńskiego.
III) Działania Gminy Kwidzyn
W roku 2008 podjęte zostały liczne działania w zakresie edukacji ekologicznej dla dzieci i młodzieży przez następujące placówki oświatowe na terenie gminy:
- Przedszkole w Rakowcu,
- Przedszkole w Marezie
- Szkoła Podstawowa w Janowie,
- Szkoła Podstawowa w Korzeniewie,
- Szkoła Podstawowa w Tychnowach,
- Szkoła Podstawowa w Rakowcu,
- Gimnazjum w Liczu,
- Gimnazjum Nowy Dwór,
Uczniowie uczestniczyli m.in. w:
- akcjach: „Sprzątanie Świata”, „Dzień Ziemi”, ‘Dokarmianie ptaków”,
- konkursach plastycznych np.: „Chrońmy lasy”, „Zielona klasa”, „Baw się gąsienicą”
- w szeregu organizowanych spotkań, wycieczkach i pogadankach na temat ochrony środowiska i prawidłowych postaw w zakresie gospodarki odpadami.
Ponadto zajęcia w zakresie edukacji ekologicznej prowadzi również Ośrodek Edukacji Ekologicznej „Zielona Szkoła” w Brachlewie, który powstał w roku 2001 z inicjatywy Gminy Kwidzyn. Akcje edukacyjne dla społeczności lokalnej oraz uczniów prowadzone były przez Stowarzyszenie EKO-INICJATYWA.
Przedmiotem powyższego były np. zajęcia ornitologiczne połączone z obserwacją ptaków w ich naturalnym środowisku z wykorzystaniem lunet i lornetek; zajecia Pt. szkółka leśna i jej rola w biologicznej odnowie lasów; zajęcia
Edukacja mieszkańców gminy prowadzona jest na zebraniach wiejskich, w placówkach oświatowych w Ośrodku Edukacji Ekologicznej „Zielona Szkoła” w Brachlewie oraz przez organizacje pozarządowe. Na zebraniach wiejskich mieszkańcy zapoznawani są z przepisami w zakresie ochrony środowiska, gospodarki odpadami, utrzymania porządku i czystości na posesji.
IV) Działania Miasta i Gminy Prabuty
- Akcja „Sprzątanie Świata”
- spotkania wiejskie, udział w szkoleniach, informacje dot. Ochrony Środowiska przekazywane w formie ogłoszeń umieszczanych w miejscach ogólnie dostępnych, stronie internetowej
V) Działania Gminy Gardeja
-wyjazd młodzieży do Parku Dendrologicznego Miłosna
-Festyn energii odnawialnej
-konkurs ekologiczny w szkółce Kotłowiec
-projekt ekologiczny „Las chroni nas-my chronimy las”- szkoła Wandowo
-program szkoleniowy „Zielono mi”- Gdańsk hala Oliwia
VI)Działania Gminy Sadlinki
-udział uczniów szkół Gminy Sadlinki w akcji „ Sprzątanie Świata”
-udział uczniów w konkursach wiedzy o tematyce ekologicznej na szczeblu szkolnym, powiatowym i wojewódzkim
-szkolne obchody ważnych świat zgodnie z kalendarzem ekologicznym
-wycieczki i zajęcia na ścieżce przyrodniczo -leśnej, pogadanki związane z ekologią dla klas I-III
-zajęcia edukacyjne z „Zielonej Szkole” w Szadowie oraz zajęcia w „Błękitnej Szkole” we Władysławowie
-zajęcia terenowo-badawcze koła przyrodniczo-ekologicznego „ Co w trawie piszczy”
Wszystkie opisane powyżej
Kontynuacja powyższych działań
Brak informacji z powiatu.
Brak informacji z powiatu.
Brak informacji z powiatu.
Gmina Dzierzgoń
Gmina Mikołajki Pomorskie
Gmina Stary Targ
Brak
Gniewskie Centrum Edukacji Ekologicznej kontynuowało koordynację zbiórki zużytych baterii i akumulatorów małogabarytowych. W roku 2009r. na terenie gminy w 18 punktach zbiórki zebrano w ciągu roku 265kg tych odpadów, w tym 248kg w organizowanym w kwietniu konkursie „Segreguj odpady, oszczędzaj energię!”.
GCEE Helianthus zorganizowało Ferie z Ekologią dla uczniów Szkoły Podstawowej w Gniewie oraz dzieci ze Środowiskowej Świetlicy Stowarzyszenia CAG. Przygotowane zostały warsztaty i wycieczki ekologiczne podczas czterech dni ferii zimowych. Uczniowie wzięli udział w warsztatach papieru czerpanego oraz w zajęciach o segregacji odpadów, uczestniczyli w wycieczce do leśnictwa Brody, gdzie zwiedzali sale muzealne, oglądali zwierzęta w Azylu oraz uczestniczyli w ognisku. W ramach ferii zorganizowano także wyjazd do Ogrodu Fauny Polskiej w Myślęcinku.
W kwietniu trwał Powiatowy Konkurs Poetycki pod hasłem „Cudze chwalicie, swego nie znacie” zorganizowany wspólnie z Gminnym Centrum Edukacji Regionalnej przy Powiatowej i Miejskiej Bibliotece Publicznej w Gniewie. Wiersze, ukazujące piękno naszych okolic, tworzyli uczniowie z terenu powiatu tczewskiego ze szkół podstawowych oraz gimnazjalnych. Zwycięzcy, oprócz nagród, otrzymali tomik wierszy „Tworzymy piękno II” z opublikowanym własnym wierszem.
W kwietniu GCEE Helianthus koordynowało coroczną Akcję Sprzątania, ze szczególnym uwzględnieniem szlaków turystycznych na terenie gminy Gniew. Główni uczestnicy akcji to uczniowie i nauczyciele z placówek oświatowych z terenu gminy Gniew: z Gogolewa, Polskiego Gronowa, Ostrowitego, Tymawy i Opalenia oraz z Gimnazjum i Szkoły Podstawowej w Gniewie, którzy co roku z wielkim zaangażowaniem oczyszczają trasy szlaków turystycznych, pobliskie lasy i okolice szkół. Dodatkowo, w tym roku, także pracownicy GCEE włączyli się do akcji i wraz z uczniami Szkoły Podstawowej w Gniewie uprzątnęli teren przy dawnym dworcu PKP. Ponadto w szkołach w Gniewie i Tymawie odbyły się przedstawienia i konkursy związane z akcją.
W Dniu Ziemi – 22 kwietnia – GCEE Helianthus zorganizowało etap szkolny II Gminnego Konkursu Wiedzy Ekologicznej dla uczniów klas szóstych. W pisemnym etapie szkolnym wzięli udział uczniowie ze wszystkich szkół podstawowych z terenu gminy.
Finał konkursu odbył się 15 maja – w Dzień Niezapominajki, w którym trzyosobowe drużyny z każdej ze szkół rywalizowały w ustnej części konkursu.
Od połowy marca do końca kwietnia trwał Konkurs pod hasłem „Segreguj odpady, oszczędzaj energię!”, w którym wzięło udział ponad 760 osób z 33 drużyn. W konkursie drużyny zbierały butelki plastikowe, zużyte baterie oraz tonery i kartridże. Zwycięskie i wyróżnione drużyny otrzymały dofinansowanie do wycieczek (I miejsce 1.000zł, II miejsce 800zł, III miejsce 600zł, 2xIV miejsce po 200zł, dwa wyróżnienia po 100zł). Realizacja konkursu odbyła się w ramach projektu „Nie marnuj energii w Gniewie!” dofinansowanego przez firmę Vattenfall Poland Sp. z o.o.
W związku ze złożonym przez Gimnazjum w Gniewie i Zespół Przyrodniczy Nauczycieli Gminy Gniew wnioskiem o dofinansowanie działań realizowanych wśród gminnych placówek oświatowych z okazji obchodów Dnia Bociana, GCEE przeznaczyło kwotę 993,52zł na Organizację Dnia Bociana w gminie Gniew. W wydarzeniach uczestniczyłyplacówki oświatowe Gminy Gniew: Przedszkole w Gniewie, Przedszkole w Jeleniu, SP w Gniewie, SP w Piasecznie, SP w Ostrowitem, SP w Gronowie, Zespół Szkół w Opaleniu, Gimnazjum w Gniewie. Tegoroczna edycja nosiła podtytuł „W Gminie Gniew każdy wie, bocian dobrze czuje się”. Uczestnicy na wiele sposobów realizowali treści związane z życiem Bociana białego: odbyły się happeningi malarskie, w ramach których zostały namalowane wielkoformatowe postaci bociana, konkursy plastyczne i konkursy wiedzy oraz prelekcje i warsztaty.
W czerwcu został zorganizowany Ekologiczny Spływ Kajakowy, będący nagrodą dla zwycięskich drużyn II Gminnego Konkursu Wiedzy Ekologicznej oraz członków Gniewskiego Koła Ekologicznego. Spływ rzeką Motławą obejmował nawodne zajęcia przyrodnicze przygotowane przez przewodników. Wycieczka obejmowała także oglądanie wystawy w "Twierdzy Gdańsk" pod nazwą "Życie" gromadząca eksponaty przywiezione z Wielkiej Brytanii.
Dnia 4 lipca odbył się spływ kajakowy „Od zamku do Zamku” trasą przez Wisłę i Nogat z miejscowości Gniew – do Malborka. W spływie udział wzięły 22 osoby, głównie dorośli mieszkańcy gminy Gniew. Spływ stał się okazją do promocji miasta Gniew w Malborku.
Latem GCEE przygotowało wakacyjne wycieczki rowerowe, jednak zbyt słaba promocja wydarzenia spowodowała, że nie zgłosili się chętni uczestnicy. W przyszłości ogłoszenie planowanych wakacyjnych działań nastąpi już w roku szkolnym, poprzez szkoły, co gwarantuje bezpośredni dostęp do potencjalnych uczestników.
Jak co roku we wrześniu na terenie całej gminy odbyła się akcja Sprzątanie Świata. Wzięli w niej udział uczniowie szkół podstawowych z Ostrowitego, Piaseczna i Gniewu oraz z Zespołu Szkół w Opaleniu i z Gimnazjum w Gniewie. Dodatkowo, po raz pierwszy, akcja Sprzątania Świata została poszerzona o niewielki konkurs grantowy dla szkół pod hasłem „Sprzątanie okolicznego Świata”. Złożono 4 wnioski na realizację przedstawień, apeli i konkursów. Szkoła Podstawowa w Gniewie za kwotę 100zł zorganizowała turniej „Z przyroda na Ty”, w ramach którego uczniowie klas V zmagali się w różnych dyscyplinach, jak wykonanie plakatu, moda ekologiczna, wykonanie piosenki, wykonanie torby ekologicznej. Ponadto klasa IV przygotowała przedstawienie „Żyj w zgodzie z naturą”. W Szkole Podstawowej w Ostrowitem zorganizowano konkurs plastyczny dla uczniów klas I-III. Kwotę 60zł przeznaczono na zakup artykułów plastycznych oraz dyplomów. Również w tej szkole klasa VI przygotowała inscenizację „Dziura ozonowa”. Dzięki grantowi 65zł organizatorzy zakupili materiały potrzebne do przygotowania strojów. W Szkole Podstawowej w Polskim Gronowie zorganizowany został konkurs dla dwóch grup wiekowych: klas I-III i IV-VI pod hasłem „Szanuj naturę”. W klasach „zerowych” przeprowadzone zostały zajęcia dotyczące przyrody najbliższej okolicy. Ponadto uczniowie klasy II przygotowali przedstawienie „Zielony Kapturek”. Dofinansowanie w kwocie 75zł zostało przeznaczone na zakup książek na nagrody i dyplomów.
Po raz drugi GCEE Helianthus podjęło się organizacji Dnia bez Samochodu. W dniu 25 września odbył się rajd rowerowy pod hasłem „Zamień 4 kółka na 2. Na zdrowie!” Do rajdu włączyli się przede wszystkim uczniowie czterech klas z Gimnazjum w Gniewie, którzy rowerami i na rolkach przejechali głównymi ulicami miasta Gniew. Jedna z klas wraz z opiekunem rowerami dojechała na ognisko do Brodów.
W październiku GCEE zorganizowało dwa szkolenia dla nauczycieli w ramach programu „Poznaj przyrodę, a docenisz jej wartość!”. Warsztaty szkoleniowe dotyczyły realizacji programu przez nauczycieli wśród własnych uczniów. Nauczyciele nauczania początkowego oraz nauczyciele przyrody – w sumie 40 osób, otrzymali także pakiet materiałów edukacyjnych. Działanie dofinansowane z WFOŚiGW w Gdańsku.
W miesiącu listopadzie trwał konkurs plastyczny pod hasłem „Nie marnuj energii w Gniewie, czyli proste sposoby na oszczędzanie!”. W konkursie wzięło udział ponad 160 osób - uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu gminy Gniew. Realizacja konkursu została dofinansowana przez firmę Vattenfall Poland Sp. z o.o.
W miesiącu listopadzie zorganizowana została również wystawa przyrodnicza „Przyroda – najdoskonalszy mechanizm. Wystawa o ekologii”. Przez cały miesiąc wystawa dostępna była bezpłatnie w Bibliotece w Gniewie dla mieszkańców gminy Gniew. Początkowo ekspozycja planowana była na miesiące lipiec/sierpień, jednak powodzenie jakim cieszyła się wystawa, wymusiło znaczne wydłużenie czasu oczekiwania. Przedsięwzięcie zostało dofinansowane przez firmę Vattenfall Poland Sp. z o.o. w ramach programu „Nie marnuj energii w Gniewie!”
Na zakończenie roku, w grudniu, ogłoszony został konkurs pod hasłem „Świąteczne życie odpadu”. W konkursie otrzymaliśmy ponad 100 ozdób choinkowych wykonanych przez dzieci, młodzież i dorosłych. Ozdoby wykonane z odpadów ozdobiły świąteczną choinkę GCEE na Starym Mieście oraz szopkę Bożonarodzeniową przy Urzędzie i pomieszczenia GCEE.
Gm Tczew – Praca z uczniami na kółkach zainteresowań, Przygotowywanie uczniów zdolnych do konkursów, Kontynuacja Turnieju Ekologicznego (9 raz), w którym biorą udział reprezentacje szkół podstawowych z Lubiszewa, Swarożyna i Turza, Duże zainteresowanie uczniów pracą w zajęciach pozalekcyjnych związanych z przyrodą i ochroną środowiska, Sadzenie krzewów i kwiatów na trawniku przed wejściem do szkoły, Wyjazdy na wycieczki szkolne, poznawanie różnorodności polskich krajobrazów
Edukacja ekologiczna ZKiW Szkloła Podstawowa w Swarożynie
I. Tematyka realizowanej ścieżki – edukacja ekologiczna.
1. Wpływ codziennych czynności i zachowań w domu, szkole, miejscu zabawy i pracy na stan środowiska naturalnego.
2. Style życia i ich związek z wyczerpywaniem się zasobów naturalnych.
3. Przykłady miejsc (w najbliższym otoczeniu), w którym obserwuje się korzystne i niekorzystne zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym.
4. Degradacja środowiska – przyczyny, wpływ na zdrowie człowieka oraz jej związek z formami działalności ludzi.
5. Obszary chronione oraz ich znaczenie w zachowaniu różnorodności biologicznej, zasady zachowania się na obszarach chronionych.
II. „Na tropie dzikich wysypisk” – pod takim hasłem w ramach akcji „Sprzątanie świata”, uczniowie lokalizowali w swojej okolicy nielegalne wysypiska śmieci.
III. Zajęcia terenowe, wycieczki do leśniczówki.
IV. Korzystanie z programów komputerowych, prezentacji multimedialnych.
V. Udział w konkursach przyrodniczo – ekologicznych:
- Międzyszkolny Turniej Ekologiczny dla klas I-III
- Konkurs Wiedzy Ekologicznej dla klas IV-Vi
VI. Pielęgnowanie roślin doniczkowych oraz krzewów.
VII. Bieżące aktualizowanie gazetki ściennej o tematyce ekologicznej.
VIII. Zbiórka zużytych baterii w ramach programu „REBA – Organizacja Odzysku Baterii” (w dniu 27.05.2009 r. szkoła przekazała 19,7 kg baterii do Przedsiębiorstwa Usług Komunalnych „STARKOM” w Starogardzie Gdańskim).
Ix. Akademia z okazji Dnia Ziemi dla klas 0 –VI propagująca podstawy proekologiczne.
Działania Ekologiczne w ZKIW Turze
Celem podejmowanych działań jest kształtowanie u uczniów przekonań, że stan środowiska zależy od działalności człowieka oraz ukazanie możliwości wpływania na zmiany w najbliższym środowisku.
1. Przez cały rok uczniowie zbierają zużyte baterie. 2We wrześniu klasy brały udział w poszukiwaniu „dzikich wysypisk śmieci”. Sprzątaliśmy najbliższe otoczenie. 3Jesień w przyrodzie – wycieczka do lasu połączona ze zbiórką najładniejszych okazów przyrodniczych. Wykonanie zielników z liści jako sposób na zainteresowanie uczniów pięknem przyrody. 4Listopad – akcja ratujmy kasztanowca. Pogadanka na temat „Szkodnik kasztanowca zwyczajnego”. Działania polegające na grabieniu i usuwaniu porażonych liści.
Od kilku lat współpraca z Kołem Łowieckim Krogulec i wspólne gromadzenie pokarmu dla zwierząt na zimę. Uczniowie zbierają kolby kukurydzy, pozostawione na polu po jej ścięciu. Udało się zebrać ogromną przyczepę. Zbierano także jabłka w sadzie. 5 Zima w przyrodzie – w grudniu, styczniu i lutym uczniowie bardzo chętnie i z dużym zaangażowaniem odpowiedzieli na apel „ Pomóż zwierzętom przetrwać zimę”. Do akcji włączyli się także rodzice. Uczniowie przynieśli do szkoły jabłka, marchew, olbrzymie worki z sianem, zboże, ziemniaki, chleb. Myśliwi wywieźli zgromadzone pożywienie na pola i do lasu. 6. Marzec, kwiecień „ Powracają bociany” - uczniowie obserwują gniazda bociana białego w miejscowościach, w których mieszkają. Obserwacje dotyczą: - czasu przylotu bocianów, - żerowiska, - składu pożywienia, skład wypluwek
22.04.2010 r. – Dzień Ziemi – apel poświęcony zagrożeniom naszej planety. 7 Maj Wycieczka do bocianich gniazd, opieka nad żerowiskami / uprzątanie śmieci. Bocian w kulturze i tradycji – gromadzenie legend, przysłów, podań związanych z bocianami. 8 Czerwiec Konkurs plastyczny – Rok z życia pewnego boćka / historyjka obrazkowa/. Zbieranie sznurków z obszarów, na których gniazdują bociany, na polach, rowach. Jest to, bowiem jeden z czynników zagrażających bocianom. Konkurs „Mnie to Ziemia od innych droższa”.
Kontynuacja zamierzeń
